Τι δεν είναι η εργασία σε ομάδες
Η εργασία των μαθητών σε ομάδες:
- Δεν είναι μία μαγική συνταγή διδασκαλίας και μάθησης. Για να έχει θετικη έκβαση θα πρέπει να υπάρχουν κάποιες προϋποθέσεις, όπως η διάθεση του εκπαιδευτικού για δημιουργία ενός ενδιαφέροντος μαθητικού πλαισίου και η διάθεση των μαθητών για ενεργητική συμμετοχή στη μάθηση.
- Δεν είναι μια απλή μεθοδος διδασκαλίας και μάθησης. Το να ενεργούν και να δραστηριοποιούνται οι μαθητές στις ομάδες είναι πιο σύνθετη διαδικασίά από το να διδάσκει ο εκπαιδευτικός μετωπικά.
- Δεν εφαρμόζεται συνεχώς. Η παρουσίαση του μαθήματος μπορεί να συνδιαστεί με μετωπική διδασκαλία, με ομαδική εργασία, με ατομική εργασία κ.λ.π.
- Δεν αποδίδει όταν εφαρμόζεται μεμονωμένα σε μια σχολική τάξη. Τα αποτελέσματα είναι καλύτερα όταν υπάρχει η κουλτούρα της συνεργασίας σε όλες τις τάξεις, σε όλο το σχολειο.
- Δεν καταλήγει αμέσως, μετά την πρώτη εφαρμογή, σε θετικά αποτελέσματα. Η εργασία των μαθητών σε ομάδες είναι για αρλετούς εκπαιδευτικούς μια καινούργια δράση, γι αυτό θα πρέπει να εφαρμόζεται βαθμιαία και με αργους ρυθμούς.
- Δεν αποβλέπει στην πραγμάτωση στόχων που ωφελούν αποκλειστικά και μόνο την ομάδα. Ο τελικός στόχος της ομαδικής εργασίας δεν είναι μόνο το προϊόν που παράγει η ομάδα. Ο πιο σημαντικός στόχος είναι η ατομική επιτυχία, η ατομική συμμετοχή στο συνεργατικό περιβάλλον, το ατομικό μαθησιακό αποτέλεσμα. Όταν αξιολογείται μια ομαδική εργασία, εκείνο κυρίως που ανιχνεύεται είναι όχι αν αυτή ολοκληρώθηκε αλλα αν όλα τα μέλη απόκτησαν καινούργιες δεξιότητες, αν όλα τα μέλη ανέπτυξαν την ικανότητα και τη διάθεση να συνεργάζονται με τους άλλους.