Προϋποθέσεις για αποτελεσματική ομαδική εργασία

Για να έχει ο εκπαιδευτικός ουσιαστικά αποτελέσματα από την εφαρμογή της διδασκαλίας και μάθησης σε ομάδες, δεν αρκεί να ενημερωθεί μόνο διαβάζοντας βιβλία. Η γνώση θα πρέπει να συνδυαστεί με το μεράκι του εκπαιδευτικού, το ενδιαφέρον του να γίνει η διδασκαλία ευχάριστη και με την πεποίθησή του ότι όλοι οι μαθητές, όποιες και αν είναι οι επιδόσεις τους και οι ιδιαιτερότητές τους, θα ωφεληθούν από τη συνεργασία τους και θα απολαύσουν ένα ευχάριστο μαθησιακό περιβάλλον (Χατζηδήμου, Αναγνωστοπούλου, 2011).

Για να είναι αποτελεσματική η ομαδική εργασία, είναι αναγκαίο οι μαθητές πρώτα να καλλιεργήσουν τέσσερα βασικά στοιχεία: 

• Θετική αλληλεξάρτηση (positive interdependence)
  
• Ατομική και συλλογική ευθύνη (individual and group accountability)
  
• Αμοιβαία ενθάρρυνση και διευκόλυνση των προσπαθειών ώστε να προωθείται ο στόχος της ομάδας (face to face promotive interaction)
  
• Κοινωνικές δεξιότητες (social small group skills)