Λόγοι μη συχνής εφαρμογής της ομαδικής εργασίας
Ορισμένοι από τους λόγους της μη συχνής εφαρμογής της εργασίας των μαθητών σε ομάδες είναι οι εξής:
- Οι εκπαιδευτικοί δεν έχουν επαρκή ενημέρωση σχετικά με το πως οι ομάδες μπορεί να οργανωθούν και να λειτουργήσουν αποτελεσματικά.
- Συνήθως υπάρχει σε κάθε σχολείο μια λανθασμένη εκτίμηση, η οποία επηρεάζει τους εκπαιδευτικούς, ότι δηλαδή η ατομική εργασία και η επιβράβευσή της είναι το βασικό μέσο που οδηγεί στη μάθηση.
- Οι εκπαιδευτικοί διστάζουν να εφαρμόσουν τη διδασκαλία και τη μάθηση σε ομάδες γιατί δεν είναι βέβαιοι, αν δεν είναι έμπειροι στη χρήση της, ότι οι μαθητές θα συνεργαστούν πραγματικά και ότι οι ομάδες θα εξασφαλίσουν μαθησιακά οφέλη.